viernes, 16 de septiembre de 2022

" POR NADA": un corto que aborda la problemática del acoso escolar

COMENTARIO DIDÁCTICO

"Por nada" es un corto de ficción basado en hechos reales descritos por personas que llevan años analizando los comportamientos violentos de sectores muy concretos de nuestra juventud, más concretamente del que fuera el Primer Defensor del Menor, Javier Urra.
En él se nos presenta a unos alumnos de un colegio, la pandilla de Roi, aburridos y consentidos, resultado de una educación permisiva y superprotectora, que produce tanto daño como el autoritarismo, en nuestra juventud.
Aborda también el tema de la violencia, de su práctica y de su publicación a través de Internet, en Youtube en este caso, y del llamado ciberacoso, la grabación no autorizada de imágenes, reales o ficticias, que luego son publicitadas sin consentimiento en la red.
Permite reflexionar sobre la violencia, el ciberacoso o matonismo y la convivencia, sobre el respeto, la justicia, la responsabilidad sobre los propios actos, el aburrimiento o la diversión.

Vamos pues a reflexionar sobre ello, sobre si las situaciones que se describen en él se adaptan a la realidad, si se quedan cortas o si piensas que son una exageración...

Tras el debate del tema y la exposición del mismo en clase, deberéis de hacer un comentario reflexivo y agregar las conclusiones a las que lleguéis en el blog.








miércoles, 3 de febrero de 2021

PLAN PROXECTA 20-21. ACTIVISTAS POLO MUNDO QUE QUEREMOS

Inauguramos  unha  nova travesía dentro do Plan  Proxecta dá Xunta de Galicia acompañados por un grupo de Ongs que se  uniron  coa meta de transformar este o noso mundo desigual por outro máis xusto e equitativo.

Este proxecto pretende apoiar ao alumnado para que coñeza e, dalgunha maneira, entre a formar parte deste movemento global de mocidade inspiradora. Todo isto, para fomentar o respecto e a valoración da diversidade como algo enriquecedor, o consumo responsable, a conciencia ambiental, o respecto aos  DD. HH, o coñecemento dos  ODS (Obxectivos de Desenvolvemento Sostible) a igualdade de xénero... e ademais potenciar habilidades e actitudes como o diálogo, a corresponsabilidade, a empatía, a resolución positiva dos conflitos e a solidariedade, desde unha conciencia crítica, activa, investigadora, non conformista e motivando o OPTIMISMO CARA O CAMBIO.

Así o pasado  luns 18 de  xaneiro  tivemos o  primeiro taller  nas aulas como punto de inicio. Nesta ocasión  coa visita de María Caride e Ángela  quenes con grandes  doses de entusiasmo e  unha  ollada  moi positiva  fixeron reflexionar  ao alumnado de 1º e 2º de ESO  sobre Que significa ser activista?.

A través dunha dinámica os rapaces e rapazas analizaron as problemáticas que afectan a milleiros de persoas no noso planeta, e foron quen de idear solucións para erradicalas.









lunes, 14 de octubre de 2019

CAMPAÑA MOBILÍZATE POLA SELVA


No curso 2015-2016 a profe Bárbara, cos nenos e nenas da clase de valores que actualmente están no grupo de 6º A, iniciaron unha campaña de recollida de móbiles vellos para envialos a unha empresa que os recicla e envía parte dos beneficios obtidos ao Instituto Jane Goodall (IJG). Este instituto realiza unha importante labor social e medioambiental en todo o mundo e, concretamente, no Congo, onde existen graves conflitos derivados en gran medida do enorme consumismo da nosa sociedade: guerras polo coltán, a casiderita e outros minerais empregados na fabricación de aparatos electrónicos, a explotación infantil nas minas, os monocultivos de palma que acaban coa selva e que, xunto coa actividade dos furtivos, ameazan a supervivencia de moitas especies, etc.

Reuníronse 84 móbiles e, gracias a iso, como agradecemento, conseguimos unha subscrición anual ao Instituto Jane Goodall e o APRADIÑAMENTO DE 3 CHIMPANCÉS: ANZAC, LEMBA E KAUKA.
Este curso 2019-2020 retomamos esta estupenda iniciativa e, o alumnado de primaria xunto co da ESO, volveremos a recoller móviles usados para a campaña Mobilízate pola selva.
Esperamos a vosa colaboración e que fagades campaña de sensibilización entre os vosos familiares e amigos para que os móbiles non acaben no lixo.
    Así que só tedes que traer móbiles vellos ou estragados, sen cargador e sen tarxeta, pero con batería. Deixaranse na biblioteca ou na entrada de secundaria nunha caixa onde tamén atoparemos un folleto con información e fotos dos chimpancés e do Centro de Recuperación de Tchimpounga.

                    XA SABEDES, FACEDE CAMPAÑA E ANIMÁDEVOS A COLABORAR!!!!


Aquí vos deixamos varios vídeos informativos sobre o proxecto e de como chegaron ao Centro de Recuperación de chimpancés de TCHIMPOUNGA, no Congo.



MENSAXE DE JANE GOODALL.



Vídeo Campaña de sensibilización dos nen@s




jueves, 15 de septiembre de 2016

BENVIDOS AO NOVO CURSO 2019-2020

Desexámosvos a todxs un ano cargado de ledicia, actividades, proxectos,cooperación e...moitas aprendizaxes!

miércoles, 16 de marzo de 2016

"La Vuelta a la Tortilla" Un corto de Buckler 0,0 y Paco León.

Por esas mujeres con cáncer de pecho, que están superándolo con quimioterapias y todos los cuidados que conllevan. Para esas mujeres tan especiales y únicas, el director Paco León, como muchas/os sabréis quien es, y por si no lo conocéis como Paco León a lo mejor es más conocido como Luisma en la serie 'Aída', ha decidido crear, entre muchos cortos, este, para ayudar, apoyar y dar a conocer la situación de esas mujeres y para que vean que tiene salida, y en este caso bastante buena.
este es su corto.




MIRIAM GIRALDO

sábado, 12 de marzo de 2016

PALABRAS QUE NOS FAN PENSAR
















8 DE MARZO, DÍA DA MULLER


 O día 8 de marzo celebramos o día da muller traballadora. Eu penso que non só deberíamos de dedicarlle un día en especial, senon que deberiamos ter presente a importancia das mulleres na sociedade todos os días do ano.

Por desgraza, hoxe en día está moi presente o machismo e a violencia de xénero. Co tempo eu creo que isto cambiará e aprenderemos a tratar ben ás nosas nais, mulleres, irmáns...
O mellor  será traballar todos xuntos para conseguir un mundo mellor, sen diferenzas entre homes e mulleres.

"Mulleres fermosas son as que non teñen medo de expresar o que sinten"

                                        ALDARA PITA

A EDUCACIÓN

A educación é o proceso para facilitar a aprendizaxe en todas partes. Coñecementos, habilidades, valores, crenzas e hábitos dun grupo de personas, as cales tamén son transferidos a outras persoas, a través da narración de contos, a discusión, a ensinanza,a formación ou a investigación. A educación non só se produce a través da palabra, pois está presente en todas as nosas accións, sentimentos e actitudes. Tamén é un dereito que temos, pero que, desafortunadamente non todos o gozamos. Xa que hay nenos e nenas doutros países máis pobres que están traballando ou loitando por sobrevivir, cando deberian ter a oportunidade de levar unha vida normal.
  CARMEN MARTÍNEZ DRAGÓ

RACISMO

Nunca o entenderei. Nunca comprenderei como unha persoa pode discriminar a outra por algo tan absurdo coma a cor da pel, algo que, se se pensa friamente é algo insignificante. Pero esta é a realidade do mundo, hai persoas situadas nun "nivel" superior por ser máis pálidas e outras nun inferior por ser máis morenas. Por moito que se diga que no mundo xa non hai racismo, é mentira. Sempre hai preferencias e rechazo cara a unha persoa que vive nun país que, como diría moita xente "non lle corresponde". Por que non lle corresponde? Acaso é menos persoa un home negro cós ollos marróns que una branco cós ollos azuis? Está ben que as persoas de pel clara viaxemos e vivamos noutro países, pero, se unha persoa de pel máis escura o intenta, é discriminado da forma máis cruel.
Nunca entederei o racismo.
Aquí un vídeo no que se pode ver como o racismo non está erradicado, senón que está inculcado nos nenos máis pequenos.



viernes, 11 de marzo de 2016

EL AMOR VERDADERO NO DESTRUYE

El amor es un concepto universal  entre seres, definido de diversas formas según las diferentes ideologias y puntos de vista (artístico, científico, filosófico,religioso). De manera habitual, y fundamentalmente en Occidente, se interpreta como un sentimiento relacionado con el afecto y el apego, y resultante y productor de una serie de actitudes,emociones y experiencias. En el contexto filosófico, el amor es una virtud que representa todo el afecto, la bondad y la
compasión del ser humano. También puede describirse como acciones dirigidas hacia otros y basadas en la compasión, o bien como acciones dirigidas hacia otros (o hacia uno mismo) y basadas en el afecto.

                                                     NEREA FERNÁNDEZ